Ricercatrice in Sociologia dei processi culturali e comunicativi (SPS/08) presso la Facoltà di Scienze della formazione dell'Università del Sacro Cuore di Milano. Membro del Comitato direttivo del Centro di ricerche di ateneo CIRMIB (Centro Iniziative Ricerche sulle Migrazioni di Brescia), diretto dalla prof.ssa Maddalena Colombo. Responsabile scientifico del Settore Educazione della Fondazione Ismu (Iniziative e studi sulla multietnicità) e membro del gruppo di ricerca sulla scuola dell'Orim (Osservatorio Regionale sull'integrazione e sulla multietnicità). E' inoltre consulente di molteplici enti pubblici e privati sui temi di sociologia dell'educazione e delle migrazioni (MIUR, Fondazione Cariplo, Fondazione Cassa di Risparmio di Cuneo, Provincia di Torino, Regione Lombardia, agenzie formative, istituzioni scolastiche, ecc.) e membro dei comitati scientifici e/o editoriali di collane editoriali e riviste Tra le sue pubblicazioni ricordiamo: (con Colombo M., Besozzi E., Bonanomi A.), Nelle scuole plurali. Misure di integrazione degli alunni stranieri (Angeli 2014); (con Colombo M.) Gli stranieri nel sistema della formazione professionale in Italia (Il Mulino 2013).
Mariagrazia Santagati | 11 Febbraio 2015Garantire una pubblica istruzione significa costruire un sistema scolastico-formativo che offra alle nuove generazioni pari opportunità, indipendentemente dalle differenze di partenza. Una buona scuola dovrebbe mirare prima di tutto all'uguaglianza. L’istruzione va infatti concepita come un bene pubblico, come un diritto da fruire appieno, per innovare rispetto alla propria...
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